A l’espera de poder comprovar si els nous models d’examen i els criteris de correcció introduïts per primer cop en determinades matèries han tingut algun impacte en els resultats de la Selectivitat, la publicació, un cop celebrades les proves, de les instruccions específiques de revisió que han de seguir els correctors de cada assignatura a l’hora de puntuar els exercicis, revela que no hi ha hagut unificació de criteris a l’hora de fixar la nova penalització del 10% per faltes d’ortografia i errors de coherència i cohesió gramatical, lèxica i sintàctica.
La diversitat de fórmules escollides a l’hora d’incloure les exigències fixades en l’últim decret estatal sobre les Proves d’Accés a la Universitat (PAU) -i que, perquè no hi hagués cap mena de dubte, el Govern va recollir poc abans de l’inici de les proves en un document de novetats-, va des dels casos on no s’ha fet cap referència als canvis introduïts fins a d’altres on els nous criteris figuren de manera molt explícita, passant per aquells en què s’esmenten les noves directrius, però no se’n concreta l’aplicació.
L’anàlisi de quines han estat les diferents casuístiques en les 6 assignatures on es va considerar que s’havia de plasmar la penalització, a més de les 4 matèries lingüístiques on ja hi havia una detracció de punts per aquestes qüestions (que enguany també s’ha matisat i explicitat d’una manera més clara), permet arribar a la conclusió que ha imperat la confusió.
Geografia, Llengua i Cultura Gregues i Literatura Dramàtica.- En aquestes tres assignatures no s’ha fet cap esment a la modificació de les normes de correcció en les directrius que figuren per escrit en cadascuna de les proves, de manera que les indicacions han estat pràcticament un calc de les de l’any passat.
Història.- S’ha fet constar un avís a l’inici de dos dels quatre exercicis de l’examen (els que requerien una producció de text més important) assenyalant que la correcció s’havia de fer “d’acord amb les pautes” i “indicant, també, si s’escau, el descompte aplicat per l’ortografia i la presentació dels textos”. Però sense cap concreció.
Història de la Filosofia.- És l’únic examen on, abans d’entrar a precisar els criteris de correcció de cada exercici, es dedica un paràgraf llarg a destacar la importància del “paper de la coherència, la cohesió i la correcció gramatical, lèxica i ortogràfica” a l’hora d’avaluar les respostes, una qüestió que ja es veia reflectida en les pautes de l’any passat, on es remarcava “el paper de la precisió, la claredat i la correcció gramatical”, sense fer, en el cas del 2024, cap esment a l’ortografia.
Més enllà d’aquest paràgraf, en les instruccions del 2025 sí que s’apliquen penalitzacions per faltes ortogràfiques, però centrades només en un dels exercicis (dels tres que inclouen, en tots els casos, preguntes de redactat); la resta és de 0,05 punts per falta fins a arribar a un màxim de 0,15 (tres faltes). A aquesta xifra s’hi poden sostreure 0,05 punts més per una “deficiència clara en la presentació”, cosa que suma 0,2 punts, un 10% de la nota, però no de tot l’examen, sinó només del tercer exercici, que val 2 punts.
Llengua i Cultura Llatines.- Com ja va avançar Unportal, la penalització pels criteris previstos al nou decret s’ha concentrat en un sol exercici, el “d’exposició d’un tema de cultura llatina i el seu llegat”, que valia 2 punts i on, en el mateix enunciat, s’especifica que “es podrà descomptar fins a 1 punt per errors de redacció, gramaticals, ortogràfics o lèxics”.
Llengua i Literatura Catalana i Llengua i Literatura Castellana.- A les dues matèries obligatòries de les quals s’examinen tots els estudiants (on fins ara ja s’aplicava una penalització de 0,1 per falta ortogràfica de manera il·limitada, i enguany, com a novetat, amb un topall màxim de 2 punts), s’ha seguit la tònica de l’any passat: a Català s’ha especificat la penalització de fins a 2 punts per errors d’ortografia “en tots els exercicis d’expressió escrita de l’examen”, com ja es feia el 2024, mentre que a Castellà no s’hi ha fet cap referència (igual que l’any passat).
Literatura Catalana i Literatura Castellana.- En aquestes dues assignatures de modalitat en què, en els exercicis respectius de comentari de text, ja es destinaven fins ara 2 punts a avaluar la coherència i la cohesió del discurs, també s’ha especificat enguany la detracció de 2 punts per errors de redacció, gramaticals, ortogràfics o lèxics “en el conjunt de l’examen”. En els criteris de correcció de l’any passat aquesta penalització era d’1 punt a Literatura Castellana, mentre que a Literatura Catalana, en les pautes de correcció de la prova, no se’n feia cap esment.