L’escenari és canviant i, en conseqüència, allò que en condicions normals seria inamovible, ara mateix no ho és. Tenint en compte aquesta premissa, la Comissió d’Accés i Afers Estudiantils (CAAE) del Consell Interuniversitari de Catalunya (CIC) té previst decidir aquest matí que la Selectivitat de juny, que inicialment s’havia de fer del 9 a l’11, se celebri, finalment, entre el dimarts 30 de juny i el dijous 2 de juliol.
Unportal ja va avançar fa dues setmanes que aquestes dates, juntament amb les del 7 al 9 de juliol, eren les que tenien més possibilitats de convertir-se, almenys provisionalment, en les definitives.
Els resultats
L’escenari al què la CAAE ha de donar llum verda preveu que els resultats de la prova d’accés a la universitat es puguin conèixer durant la setmana del 13 al 17 de juliol, que les notes de tall es facin públiques durant la setmana del 20 al 24 i que la matrícula a les universitats públiques i a la UVic-UCC, l’única privada que també participa del procés general de preinscripció, es realitzi durant l’última setmana del mes, abans d’entrar a l’agost.
Les proves per accedir a Magisteri
Les Proves d’Aptitud Personal (PAP) dels estudis de Magisteri, que s’havien programat per al mes d’abril i ja s’havien desplaçat al mes de maig (tot i que no s’hagués concretat una data), ara es traslladaran al juny, de la mateixa manera que les proves d’accés a la universitat per als majors de 25 anys.
La preinscripció
L’ajornament generalitzat de les proves repercutirà també sobre el període de preinscripció a les universitats que participen del sistema de preinscripció, que habitualment es fa coincidir amb el mes de juny. Aquesta vegada el tràmit mitjançant el qual els estudiants manifesten les seves preferències d’estudis s’obrirà al juny però no es tancarà fins a mitjans de juliol, un cop s’hagin publicat les notes de la Selectivitat.
Com seran els exàmens?
La CAAE ha d’adoptar avui una altra decisió transcendent: concretar com seran les proves de la Selectivitat del 2020, que arriben en un moment excepcional. S’ha de veure si als exàmens no hi haurà preguntes obligatòries, com recomanen els ministeris d’Educació i Universitats, o sigui, quin serà el grau d’optativitat en comparació amb les proves habituals, donat que, amb els centres tancats durant unes setmanes, no s’haurà pogut impartir tota la matèria de segon de Batxillerat que tradicionalment formava part del temari de la Selectivitat.
Com que, a banda que no es podrà completar el temari i que no hi haurà el mateix temps per repassar, aprofundir i preparar l’examen que altres anys, no tots els centres imparteixen els continguts en el mateix ordre, no quedarà més remei que ser flexibles en el disseny de les proves si no es vol penalitzar l’estudiantat.